.jpg)
.jpg)
24 karty typu Flashcards z możliwością odcięcia rysunku od napisu (uczniowie sami szukają odpowiednich par, sopa de letras „zupa z liter” - karta pracy na utrwalenie słownictwa, gra karciana YO TENGO, ¿QUIÉN TIENE? , trzy postacie z trzema zestawami ubrań do zabawy w stylistę mody, plakat ze słownictwem, gra karciana TABÚ - 24 karty, karta pracy - ¿Cuánto cuesta/cuestan? karta pracy - odmiana i użycie czasowników t.j. ponerse, vestirse, quitarse, quedar bien, quedar grande itd, karta pracy - ubraniowe idiomy t.j. cambiar de chaqueta, estar como un niño con zapatos nuevos czy el mundo es un pañuelo, j.w. plakat ze słownictwem, j.w. trzy postacie z trzema zestawami ubrań do zabawy w stylistę mody,
.jpg)
.jpg)
Chciałam Wam dziś przedstawić moją nową grę bazowaną na kultowej grze karcianej „Timeline”.
Za pomocą tej gry poznacie najważniejsze wydarzenia z historii Hiszpanii oraz przećwiczycie czas Pretérito Indefinido. Dokładną instrukcję gry znajdziecie z zestawie z grą 
. W skład gry wchodzi 17 dwustronnych kart. Na jednej stronie znajduje się wydarzenie historyczne bez daty oraz z czasownikami w bezokoliczniku. Na drugiej stronie natomiast jest to samo wydarzenie z datą i z czasownikami w czasie Pretérito Indefinido. Dodatkowo do gry dołączona jest karta pracy, która pomoże opanować czasowniki użyte w grze..png)
.jpg)
.jpg)
Zabawimy się dziś w projektantów mody 😃.
Przygotowałam dla Was tę prostą zabawę interaktywną, która pozwoli Waszym uczniom nie tylko opanować słownictwo związane z ubraniami, ale także dobrze się bawić. Ich zadaniem jest ubrać trzy modelki. Ćwiczą przy okazji użycie takich czasowników jak "ponerse" czy "quedar". Powtórzą także kolory.
Wcześniej polecam zapoznanie się z potrzebnym słownictwem.
Zapraszam do zabawy
ESPERO QUE OS GUSTE
Cuidaos mucho
.
. Miło mi będzie napić się teraz z Wami kawy 
..jpg)
.jpg)
flashcards - 12 kart z wiosennym słownictwem z możliwością odcięcia rysunków od napisu (uczniowie sami szukają odpowiedniego słowa 
), flashcards - duże rysunki idealne dla najmłodszych, gra karciana „La mona” (w Polsce znana jako "Czarny Piotruś) pomagająca utrwalić słownictwo poprzez zabawę, gra planszowa - gramy i ćwiczymy słownictwo, odmianę czasowników tj. ser, tener, trabajar, liczby do 20, kolory, słowniczek z całym wiosennym słownictwem, karta pracy ¿Cuántas mariposas hay? - ćwiczymy słownictwo i liczby do 20, karta pracy - kolorowanka, karta pracy - ćwiczenie pisania,
.
He preparado un pack de materiales para practicar el vocabulario relacionado con la comida. Los materiales pueden ser útiles para vosotros si trabajáis con los manuales Uno Dos Tres Ya 2 o Clan7 3.
En el pack vais a encontrar:
🍽️ flascards - podéis
imprimir las imagenes dos veces y jugar a Memory Game, por ejemplo,
🍽️ mi propia versión del juego „Yo tengo,
¿Quién tiene?” - „¿Me das el tenedor, por favor?,
🍽️ sopa de letras
Espero que os
guste
Cuidaos mucho
Przygotowałam zestaw materiałów do przećwiczenia słownictwa "stołowego". Materiał przyda Wam się, jeśli pracujecie z podręcznikami Uno Dos Tres Ya 2 lub Clan7 3.
W zestawie znajdziecie:
🍽️ - fiszki do nauki słownictwa z możliwością odcięcia słowa od rysunku (rysunki można wydrukować dwa razy i np. bawić się w Memory Game),
🍽️ - moją wariację gry karcianej "Yo tengo, ¿quién tiene?", "¿Me das el tenedor, por favor?
🍽️ - sopa de letras.
Mam nadzieję, że się przyda 😊
Lilka
Za pomocą tego ćwiczenia przećwiczycie jak po hiszpańsku pytać się i wytłumaczyć komuś drogę.
Poruszając się czerwonym ludzikiem, uczniowie na podstawie wskazówek muszą dotrzeć do wskazanych miejsc. Bierzcie i korzystajcie 😊.
I koniecznie dajcie mi znać, czy ćwiczenie się podobało.
Espero que os guste.
Cuidaos mucho.
W skład zestawu wchodzą:
👉 fiszki ze słownictwem,
👉 "sopa de letras",
👉 mapa miasta "Cuento",
👉 karta pracy służąca do przećwiczenia słownictwa oraz przyimków miejsca.
Za pomocą mapy możecie na przykład przećwiczyć pytanie o drogę i wskazywanie drogi. Zawsze na zajęciach mam przy sobie „zestaw pierwszej pomocy” . Znajdują się w nim np. figurki lego. Stawiam dwie figurki na mapie (np. przy parku) i uczniowie odgrywają scenki
Buenos días ¿Hay una librería por aquí? (¿Dónde está la plaza .... ¿Cómo llegar a la comisaría?, ¿Dónde hay una tienda de ropa? ¿Dónde queda el hospital? etc.)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
